作者：骆强土建施工员岗位能力教学改革
摘要：本文总结多次访谈会成果，对重庆市土建施工员岗位职业能力进行分析，得出了建筑工程施工专业学生所需知识和能力，从而为本专业课程建设及教学改革提出建议对策。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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