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亲子民间童谣游戏阶段性活动

作者:何俐君游戏形式民间艺术亲子文学作品审美体验民俗风情幼儿语言

摘要:《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣是民间艺术中最易被幼儿接受和喜爱的,它包括数数歌、问答歌、游戏歌、连锁歌、谜语歌、绕口令、颠倒歌等。《纲要》中还指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。而民间童谣游戏这一传统的游戏形式,对幼儿的发展也起着不可小觑的作用。它可以促进幼儿的语言发展,丰富审美体验,形成规则意识,拓展智力经验,了解民俗风情。

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科学咨询·教育科研

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