作者：钟小静教育理念校园生活实践活动案例传统教育教学活动管理工作电子报刊
摘要：自创客教育课题在我校开展以来，学校师生怀着极大的热情，积极投入到课题研究中来。聚散学科知识，成就师生创客。基于以上主题，我校将创客教育理念引入课堂，寻找创客教育与传统教育的契合点，打破时间、空间的限制，跨年级、跨学科开展创新性教学活动，对传统课堂进行改造、拓展与延伸。“校园生活秀”主题实践活动是我们的首次尝试，我主要负责“电子报刊”组活动的指导和管理工作，以下是我的分享。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
