作者：刘善敏体育活动核心素养主阵地
摘要：本论文介绍了通过以下三方面体育活动变革和创新，让体育活动成为学生核心素养发展的主阵地。一是体育课堂改革，融入SPARK体育游戏、体育课前三分钟、特色体育课建设;二是丰富校园体育活动，创新体育运动节、桥娃“2+2”活动内容，开展乡村学校少年宫、校园足球啦啦操比赛;三是现场活动与家长体育。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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