作者：刘威; 赵宁宁义务教育均衡发展措施
摘要：近年来,由于教育经费投入的不足以及公共教育政策的价值取向偏差,导致地区、城乡以及学校之间教育的发展差异显著,差距日益凸显出来。其中最重要的问题是义务教育不均衡的现象大量存在,其存在的原因在于教育资源配置不均、结构失衡、师资以及教学质量差距等一系列问题不断地涌现,尽而严重地影响了教育事业的进一步发展。鉴于此,本文将对义务教育均衡发展的相关问题进行具体论述。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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