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构建高效初中数学课堂,要发挥导演的作用

作者:黄财源高效课堂初中数学导演作用

摘要:教学是教师与学生之间的双边活动,学生是教学活动的主体,教师是组织者和引导者。因而作为初中数学教师,我们应发挥自身'导演'作用,竭力突出学生的主体地位,努力打造高效的课堂教学。本文结合实际课堂教学,对教师在教学中应如何发挥自身导演作用,构建高效初中数学课堂进行了以下探讨。

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科学中国人

《科学中国人》(CN:11-3292/G3)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富(包容自然科学和社会科学),信息量大(关注国内外科教领域焦点和前沿科学),深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士(包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员)为特色。

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