作者：王雯高校形势与政策有效性教学
摘要：《形势与政策》是我国大学生了解国内外政治形势走向、深化对国家政策认识的重要平台性课程。但是,目前许多高校的《形势与政策》教学存在着许多问题,教学效果难以达到课程预期目标,难以完成为国家培养合格政治公民的教学使命。因此,本文就在分析当前高校《形势与政策》在实践教学中存在的问题,提出提升高校《形势与政策》课实践教学效果的具体措施。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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