作者：王星懿信息化教学无手机课堂课堂教学
摘要：学生在课堂上使用手机成为影响课堂教学的因素之一,但智能手机既然是社会进步的产物,所谓＂堵不如疏＂,与其禁用,不如合理引导利用。在倡导信息化教学的大环境下,本文通过在课堂教学中的实践,探索如何引导学生在课堂上利用手机的智能帮助学习。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
省级期刊
人气 751779 评论 72
人气 482897 评论 71
人气 461099 评论 66
部级期刊
人气 441726 评论 69
