作者：王超初中生物问题意识培养
摘要：新课标实施后,为初中阶段的生物教学指出了三个基本教学理念,首先要做到面向全体学生,其次要提高学生们的生物科学素养,第三要倡导探究性的学习课程。初中阶段的生物老师必须要在教学过程中将学生们的主动探究能力作为重点,而问题意识是学生们主动探究的动力所在,本文就如何在生物课堂培养初中生们的问题意识进行简要的讨论。
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