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高中物理探究式实验课堂构建探析

作者:展玥高中物理探究式构建

摘要:高中物理课堂教学方式的构建直接影响到学生学习的质量和效率,本文简单介绍了高中物理探究式实验课堂概念、目标和重要性,同时对高中物理探究式实验课堂环节的设计、评价体系的建立和学生能力的培养进行了相关分析。

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科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

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