作者：谢昕; 钱春栓剂制备实验教学设计案例
摘要：本次试验的目的是让学生通过分析实验内容,理解栓剂基质的选用原则,并根据实验方案得出合格产品＂举一反三＂,对栓剂的制备有更深刻的了解,并能逐步根据临床需要设计出合格的栓剂处方。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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