作者：仲妮明大班幼儿联动区域活动教师的管理策略
摘要：区域活动,是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境。幼儿在区域中活动完全是自由的,他们自主的选择游戏材料,选择活动内容和合作伙伴,按照自己的意愿进行游戏。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
省级期刊
人气 753629 评论 72
人气 484265 评论 71
人气 463888 评论 66
部级期刊
人气 441994 评论 69
