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浅谈小学数学中学生创新思维的培养

作者:陈晓平小学数学创新思维培养

摘要:在小学课堂教学中加强创新思维的培养尤为重要,本文基于上述背景,重点探讨小学数学教学中学生创新思维培养的具体路径,希望能够为一线小学教育工作者带来一些实践性的建议。

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科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

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