作者：吕海云自然蚕增认知强能力促情感
摘要：陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”作为一名农村幼儿园教师,应充分挖掘农村优势,利用农村的自然资源,将孩子带到大自然中,让他们去和大自然亲密接触。于是在万物复苏的春季我们开展了养蚕活动,通过养蚕活动来推动家园共育,增加幼儿对自然界的认知,增强幼儿的探索操作能力、责任心及提升幼儿的情感体验。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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