作者：李莹田园课程stem教育融合教育创新能力
摘要：把田园课程与STEM教育相结合,使儿童回到大自然的怀抱,使儿童保持其天生的自然性,感悟、发现大自然美的同时,促进各学科知识的融会贯通。在交互中,在相互的碰撞中,实现深层次的学习、理解性学习,以便真正培养学生各个方面的技能和认识。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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