作者：李彤意外纪律机智
摘要：学生很随意地把扑克游戏带到课堂上来,老师没有采取强制停止或没收扑克牌的办法来解决这种纪律问题,而是与学生谈论扑克牌的有关英语知识,解决了意外事件,也很好地达到了教育教学的目的。面对课堂上学生的这些突发事件,需要教师充满创造的教育机智,去捕捉那充满智慧的“灵光一现”,使意外成为课堂里的一道彩虹,引发我们心灵的异样光芒。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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