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小学低年级“绘本阅读”方法初探

作者:范亚红绘本想象创造

摘要:绘本,走进了我们的语文课堂,我们围绕绘本,在学校、在家中开展绘本阅读活动,让教师与家长都参与到解读绘本、阅读绘本的活动中来,让我们的儿童都参与到阅读绘本与表现绘本的多维活动中。

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科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

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