作者：洪家平; 田秋平学校特色课程案例分析
摘要：《2015年度苏州工业园区中小学“五星评价”报告》针对区域内五所纯初中学校课程建设分课程建设材料、课程建设问卷、总得分三个方面进行了综合评估,融合了学生、教师、家长社会等方方面面意见,苏州工业园区教育局给出了三条诊断性建议：一是根据《苏州工业园区进一步推进中小学课程建设的指导意见》（苏园教2015[16号]）文件精神,积极构建能够满足学生多元需求、深受学生喜欢的课程体系;二是所有学校要在落实课程计划、实践课程图谱的过程中,进一步细化操作方案,让课程图谱落到实处,提高课程的实施水平和实践质量,多培育受学生欢迎的课程。
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