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追寻网络资源适合中班幼儿学习态度的生态位

作者:王晓尉网络资源幼儿学习态度生态位

摘要:随着信息化社会的推进,大众传媒飞速发展,当代幼儿比以往任何一个时代的儿童都更充分地享用着网络资源。与此同时也带来一些问题,中班幼儿生活经验少,在面临这一庞大的资源体系时,如果没有良好的学习态度,是很难驾驭并充分有效地享用它。而此时正是幼儿身心发展的关键期,网络资源如何呈现给幼儿,无疑成为关注的焦点。

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科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

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