作者:孙晓行初一英语教学朗读习惯
摘要:英语朗读是英语教学的重要环节,本文基于长期的教学实践,归纳总结了培养初一学生朗读习惯的三个策略,由易到难,由浅入深,逐层递进,为学生最终养成良好的朗读习惯打下坚实基础。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
省级期刊
人气 753639 评论 72
人气 484274 评论 71
人气 464004 评论 66
部级期刊
人气 442009 评论 69