作者:高勇大数据基础教育个性化教育
摘要:“互联网+教育”绕不开大数据的应用。大数据在基础教育中的应用还不是很理想,而解决这个难题,需要硬件上的突破,软件上的完善,更需要合适的切入点。
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《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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