作者：许宏云合作探究交流体验质量
摘要：小组合作学习是指在小组中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的学习过程,是有明确责任分工的互助性学习。我校在落实“乐学课堂”过程中以小组合作学习为突破口,从根本上改善了课堂上的学习方式,大面积提高了课堂学习质量。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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