作者：秦刚合作学习小学语文阅读
摘要：随着教育理念的发展,我们对于教育教学的认识变得十分深刻,教育最大的目的不仅仅是提升学生的知识水平,还要培养学生的综合能力意识。合作学习是新教育理念提倡下所出现的一种新型的教学模式。长期的教学实践表明,其对于教学的促进意义十分明显,因此不断地发展和应用合作学习的模式,显得十分必要。本文将结合小学语文阅读教学实践,探究合作学习在小学语文阅读教学中的应用。
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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