作者:杨磊文采灵活修辞表达
摘要:在高中语文教学特别是高考写作训练中,教师不仅要从审题、表达、结构、书写、标点等基础等级方面对学生严格要求,更要从“发展等级”的每一个要求对学生进行先分类后综合的具体训练,保证学生上了考场后能在规定时间内写出深刻丰富、有文采有创新的佳作,从而提高考生的语文整体成绩。
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《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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