HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

管、办、评分离教育理念下学校制度的构建

作者:李国莲克拉玛依第一中学管理模式

摘要:在当前教育管、办、评分离教育管理理念的大背景下,新疆克拉玛依市第一中学围绕与北京十一学校合作办学的目标任务,开展了现代学校制度构建与实践,大力推进扁平化的学校管理体制、薪随岗变的人事制度、丰富多元的课程体制及新的学校人才培养模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

克拉玛依学刊

《克拉玛依学刊》(CN:65-1285/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《克拉玛依学刊》是广大党政机关公务员、各企事业员工、高校师生、各级各类培训学员及教育科研、文化工作者发表学术文章、进行学术交流的平台。

杂志详情