中世纪大学校长制度探究——以博洛尼亚大学与巴黎大学为例

作者：范颖大学校长中世纪大学行会博洛尼亚大学巴黎大学学生教师

摘要：大学校长作为大学内部管理结构的重要角色之一,是当今西方大学核心的领导体制。以中世纪两所管理模式迥异的原型大学——博洛尼亚大学与巴黎大学为例,通过考察大学校长这一职位及其权力在中世纪的产生和发展情况,以及对现代大学制度发展的作用和影响,有利于加深对不同大学领导机制差异的认识和理解,对我国大学管理模式也有所启示。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社