中职数学翻转课堂如何提高学生的参与度

作者：董长春中职数学翻转课堂学生参与度

摘要：学生在学习知识的时候，学习的参与度直接决定着教师的教学效率和学习成绩的好坏，能力的提升等。因此，教师在教学知识的时候，一直都极为重视学生在课堂上的参与度。翻转课堂是信息时展的产物，教师在教学的时候，应用翻转课堂开展教学，对于学生的学习参与度会有哪些影响呢？它又是如何提升学生的学习参与度的。本文，笔者将以中职数学教学为切入点，进行分析和探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社