作者：朱白高校图书馆高等数学信息素养
摘要：本文对高等数学课程的教学现状进行分析,得出目前大学生该课程信息素养水平相对偏低并且缺乏相应引导介入的结论。高校图书馆通过探索多种信息素养途径的实践,为提高大学生高等数学课程信息素养给出可行性建议。
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《科技广场》（CN：36-1253/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技广场》是经国家新闻出版总署正式批准出版，面向国内外公开发行的综合性大型科技学术刊物，及时发表信息领域固有的一级学术价值和应用价值的研究文章。
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