作者：余翔科学素养青少年培养科学信息学校科学知识高中学生问卷调查获取透视
摘要：本文依据研究目的,从科学知识、科学方法、科学态度、科学精神、当前青少年获取科学信息的主要途径等视角,自行编制科学素养调查问卷,对江西省高中学生科学素养现状进行抽样问卷调查,透视出目前青少年科学素养的发展水平,揭示了存在的问题,同时,立足于学校、社会、家庭三个层面,进行对策研究,为寻求青少年科学素养培养的途径与方法提供一定依据.
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《科技广场》（CN：36-1253/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科技广场》是经国家新闻出版总署正式批准出版，面向国内外公开发行的综合性大型科技学术刊物，及时发表信息领域固有的一级学术价值和应用价值的研究文章。
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