作者:邹季刚高职学生读书知识结构
摘要:当今的众多高职学校的学生中,很多学生对于自己的读书的知识结构还没有一个十分明确的认识,导致很多学生只 知道一味地读书,并且仅仅完成了阅读专业课相关的或者是学校指定的书籍,这样一种现象使得读书失去了真正的意义,学生所 形成的知识结构也呈现出了相对单一化的特点.读书的最终目的,其实就是为了能够更好的将实践中所遇到的各种各样的问题 进行妥善的解决,因此,如何能够使得当前高职学生读书的知识结构进行优化和整合,是当下急需解决的一个问题,笔者试图给出 了自己的一些建议和思考以此来对解决此问题有一定的帮助作用.
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