作者:任友群贫困县域教育信息化建设路径应用教与学模式教育现代化信息化发展
摘要:“十二五”以来,我国教育信息化建设积极推进了“三通两平台”建设。“人人通”是“三通工程”的核心,更是创新信息化教与学模式、有效提高教育质量、促进教育公平、全面推动教育现代化的重要途径。《教育信息化“十三五”规划》将“人人通”列为今后五年教育信息化发展的重中之重。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《开放教育研究》(CN:31-1724/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育领域的一流专家,组成了一支高水平,强阵容的顾问委员会和专家委员会,立足于远程教育,以开放的理念包容学派,以创新的思想总结理论,以务实的态度关注实践。