作者：李建华快乐生态英语农村初中
摘要：随着素质教育在农村初中学校中的实施,令农村教育教学渐渐变得更加科学化、合理化和具体化。这几年的研究发现,生态化教学针对农村学生课堂上的学习有着重要的意义,尤其是在初中英语课堂中。目前农村英语教学仍采用传统教学方式,忽略了人与人之间互动的作用,最终出现＂哑巴英语＂的局面,然而为达到高质量英语课堂,应当在学习英语的过程中加强生态教学,加强学生之间的相互合作,让学生们能够共同学习,共同进步,打破哑巴英语的局面。
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