作者：王丽丽新时期中学化学高效课堂主要思路主体性
摘要：中学化学教学是化学教育的基础阶段,它对学生将来在化学方面的学习以及提高学生的化学素养有着十分重要的作用。本文探讨了高效课堂的含义,以及构建高效课堂的意义、思路、策略,旨在与同行进行业务交流,促进高效课堂的构建,望能起到抛砖引玉的良好效果。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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