作者：常德胜体育参与大学生社会融合
摘要：为了有效促进大学生社会融合,以体育参与作为变量,以大学生群体作为研究对象,探讨体育参与对大学生社会融合的影响。研究发现：体育参与对大学生社会融合产生积极的影响,可以有效增加大学生的社会资本、扩展社会关系网络,强化大学生之间的理解与信任,有利于大学生对不同文化接纳、行为适应与身份认同。不同的体育锻炼组织形式会对社会融合产生不同的影响。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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