作者：李春心理健康聋哑学生聋生成长发育学校生活二十一世纪社会生活中所伤痕累累生理缺陷
摘要：健康是二十一世纪最受关注的一个话题,世界卫生组织给健康所下的定义是＂不仅是没有疾病和病痛,而且是个体在身体上、精神上、社会上的完满状态。＂由此可知,身体健康和心理健康同等重要,心理健康是健康的一半。随着社会生产力的发展,人们在社会生活中所受的压力越来越大,由此带来的心理问题也日渐显现。这些问题也同样影响着我们在校的聋哑学生。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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