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抓好教学五环节提高数学课堂有效性

作者:刘天勇 胡国娟备课上课作业辅导评价

摘要:要提高教学质量,我们必须要实行精细化管理,紧紧抓住教学五环节。备课、上课、作业、辅导和检测是整个教学过程中有机的组成部分,每个环节都很重要。切实加强教学五环节,才能使课堂教学更有效。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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