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人性,让小学语文课堂绽放个性光辉

作者:薛建花语文人性合作个性

摘要:以人为本,一切为了学生的发展,是新课程倡导的核心理念。语文课应凸显教师的人文关怀,尊重学生个性发展,给学生以人性的个性空间和合作空间,实现语文课程工具性与人文性的统一。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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