作者:李斌情景分析特点策略
摘要:科技背景类生物学的试题与常规的"生物知识型"试题相比,情景分析类试题有其自身的特点,考生只要把握住这类试题的特点,找出这类试题的课本知识点,并归纳出常见试题类型的解题策略,解决这类问题就会游刃有余。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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