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翻转课堂在民办大学英语教学中的实证研究

作者:奚晓丹 吴盈翻转课堂民办大学英语教学实证研究

摘要:翻转课堂可以帮助学生更好、更快地学习并吸收知识,促进教学效率的提高,是近年来兴起的有效教学模式。民办大学本身的办学特点使其运用翻转课堂教学更具有优势,本文从翻转课堂的概述、优势、可行性分析和挑战等几个方面进行翻转课堂在民办大学英语教学中的实证研究。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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