作者:贺唱 任丽颖 张煊祥课堂教学优化师生互动教师素质灵活多样教学方法
摘要:教育方法在学习英语的过程中尤其重要,新课程理念的课堂教学由自主合作、师生互动、生生互动取代了就课程的满掌灌,填哆式的教学,注重学生学习兴趣和学生主体性的发挥。变被动接受为主动探究。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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