作者：唐凤范港口物流岗位职业技能实践教学体系
摘要：高职物流管理实践教学体系的建设,以应用为主旨,以能力培养为核心,以职业技能培养为目标。依托地区经济的发展状况,坚持以就业为导向的指导思想,通过对物流岗位需求的分析,考虑社会需求、学生基础水平、课程目标之间的协调,把能力培养落到实处,突出物流管理专业的技术性和职业性,提高实践性教学环节的比重,保证学生有充分的实践机会,让学生懂得＂怎么做＂,并且＂能做＂、＂会做＂。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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