作者：李玉根; LIYu-gen; 马小莉; MAXiao-li地方性院校学籍异动原因剖析对策研究
摘要：以应用型地方院校榆林学院为例,从社会、高校及个人三个角度分析了学籍异动产生的原因,剖析了学籍异动学生的心理,梳理了当下学籍异动学生管理的困扰及存在的漏洞,提出了建立学籍、心理预警机制的主动控制思路,构思了多渠道、多元化的学生管理策略,对高校学分制弹性修业年限下学籍异动学生的管理有较好的借鉴作用。
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