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独立研究课题——自主性与自律性的测验

自选题独立研究自拟任务书

摘要:对设计任务进行分析研究并自主制定任务书是建筑、景观、规划设计师最基本的能力之一,然而在本科阶段,大部分课程的设计任务书都是由教师指定,学生锻炼和展现这方面能力的机会并不多。在同济大学复合型创新人才实验班四个学期的教学计划中,独立研究课题作为最后一个建筑设计课题已经有了三届成果。在该课题中,学生需要从三年级下学期开始利用课外时间进行前期调研,并在四年级上学期独立选择基地、进行研究,并在此基础上制定设计任务书及完成设计。前期研究阶段会有导师进行部分辅导,学生需在推进研究的过程中定期向导师汇报成果;设计阶段在四年级上学期完成,导师不进行指导,但学生需要每周递交当周的设计成果。

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建筑创作

《建筑创作》(CN:11-3161/TU)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《建筑创作》是北京市建筑设计研究院出版发行的建筑学专著。本刊讲述设计方面新闻专题,全面展现建筑文化特色,品位不同的艺术风格,体验国内外建筑特点,了解新型产品风格,是建筑设计学专业人士的专业性资料。

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