课程目标周期建筑师课程设计社会性艺术形式组成部分关联
摘要：课题一：中国居住发展进程及菜场状况调研 周期：暑假期间 课程目标 建筑与社会之间的关联是它区别于其他艺术形式的主要特征。其社会性的部分使它成为真正意义的“建筑”。建筑师在设计建筑的同时必须对建筑与社会之间关联进行辨识，并具有以这种意识去处理建筑问题的能力。作为三年级“小菜场上的家——居住与菜场综合体”课程设计的一个组成部分，本作业希望以观察、记录的方法获得对建筑与社会间关联的认识。通过体验以及专业图纸的描绘，以非常微观的角度开启这样的理解，使个人意识中的建筑外延得到拓展。
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