作者：俞春花小学音乐聆听兴趣时间
摘要：聆听是学习音乐的主要方式,而当前的小学音乐教学中,教师给予学生聆听的时间却不是很充分,学生也无心去聆听。所以,培养学生的聆听兴趣,打开学生音乐学习的心门,迫在眉睫。我们要给予学生时间,带领他们走进音乐,让他们在音乐的世界中成长。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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