作者:卞光振情感教学人文情怀品德课堂应用思想品德以情育人以情动人教学方式
摘要:思想品德承载着育人的责任,而育人不能凭借单纯的说教,使思想品德学科流于死板、空乏。教师应该采取以情动人、以情育人的情感教学方式,让思想品德学科更加流露出人本情怀,而不是某种华而不实、老生常谈的大道理宣泄的媒介。
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《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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