作者：邹慧明作文课生态课堂写作欲望课堂生态心灵对话感受生活万紫千红总是春思维僵化七星瓢虫多媒体课件
摘要：教学的最高宗旨是＂一切为了每一个学生的发展＂,而生态课堂就是＂关注每一个学生,促进每一个学生的持续发展＂,其追求的是一种自然生成,充满生命活力的生态课堂环境,在这样的环境中,学生以自由的思想与教师、与文本、与自己的心灵对话,把灵性、智慧、真实的情感注入习作和生命之中,从而营造出高效的学习氛围。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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