作者：刘占春学生转变语文课学习方式自主合作探究语文新课标进取精神主动意识主动权
摘要：《语文新课标》指出：“学生是学习和发展的主体,要充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主合作探究的学习方式,把学习的主动权交给学生。”这就要求教师既要自己尽快转变角色又要善于引导学生转变角色。
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《教育艺术》（CN：11-2632/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。主要栏目：教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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