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“互联网+新常态”下翻译人才项目驱动型“1+1”培养模式研究

作者:唐燕人才培养改革

摘要:“互联网+ 新常态”下的项目驱动“ 1 + 1”翻译人才培养模式,让学生参与真实项目,运用专业知识对学生进行 职业规范化训练.这种综合性人才培养模式,将认知教学模块和校企合作实践模块相结合,师生与企业导师共同参与,强化 “产、学、研”三者的有机结合,符合“互联网+ 新常态”的时代要求.

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教育与教学研究

《教育与教学研究》(CN:51-1720/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育与教学研究》办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。

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