作者：张秀梅英语教学主体作用学生主动性思想观念自主学习阅读方法
摘要：心理学家皮亚杰的"教学相互作用论"告诉我们,教学中学生是主体,老师起主导作用.只有将教师的教与学生的学有机结合,充分调动学生的学习主观能动性,教学影响和教学效果才能得以实现.增强学生是学习应用和发展主体的观念,发挥他们的参与积极作用,进而促进教与学的互动关系,是英语教学的核心思想.主体作用主要指在教学过程中应强调学生是教学活动的主体,"教"只是通过"学"而起作用的.因此,在英语教学中提高学生的主体参与意识,积极调动学生参与教学和投入学习的自觉性,是英语教学迫切需要研究和解决的问题.
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